HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN MORAL ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI SD NEGERI PENGANTEN 1 KECAMATAN BALEN KABUPATEN BOJONEGORO

Aisyah, Ayu Dewi (2022) HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN MORAL ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI SD NEGERI PENGANTEN 1 KECAMATAN BALEN KABUPATEN BOJONEGORO. Jurnal surya, 1 (2). pp. 1-9. ISSN 1979-9128

Text Jurnal_AYU DEWI AISYAH.pdf Download (373kB)

Abstraksi

ABSTRAK Perkembangan moral berkaitan erat dengan cara berfikir anak. Di era saat ini anak diketahui memiliki berbagai perilaku dan sikap moral yang rendah. Salah satu yang berkaitan adalah pola asuh orang tua. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan moral anak usia sekolah dasar di SD Negeri Penganten 1 Balen Kabupaten Bojonegoro. Desain penelitian menggunakan Analitik Korelasi dengan metode Cross Sectional dengan teknik simple random sampling sebanyak 42 responden. Data diambil menggunakan lembar kuisioner. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa bahwa dari 21 orang tua yang menerapkan pola asuh demokratis sebanyak 18 anak (85,7%) mengalami perkembangan moral baik, orang tua yang menerapkan pola asuh permisif 6 anak (66,7%) mengalami perkembangan moral cukup, sedangkan orang tua yang menerapkan pola asuh otoriter 7 anak (58,3%) mengalami perkembangan moral cukup. Dari hasil analisis dengan uji Chi Square didapatkan nilai signifikan p=0.006 dimana standrat signifikan P=<0,05, maka H1 diterima yaitu terdapat hubungan yang signifikan antara kedua variabel. Diharapkan orang tua menerapkan pola asuh demokratis agar dalam tahap perkembangan moral anak dapat normal sesuai dengan tahap perkembangannya. Kata Kunci : Pola Asuh Orang Tua, Perkembangan Moral Anak

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Pola Asuh Orang Tua, Perkembangan Moral Anak
Subjects:	Fakultas Ilmu Kesehatan > S1 Keperawatan
Divisions:	Fakultas Ilmu Kesehatan
Depositing User:	Irwan Sulistyawan
Date Deposited:	08 Aug 2022 04:32
Last Modified:	08 Aug 2022 04:32
URI:	http://repository.umla.ac.id/id/eprint/2049

Actions (login required)

View Item