PENGARUH EDUKASI AUDIOVISUAL TERHADAP TINGKAT ASERTIVITAS DALAM PENGETAHUAN PENCEGAHAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA DI SMA SUNAN DRAJAT SUGIO.

Fadilah, Jihan Farah (2025) PENGARUH EDUKASI AUDIOVISUAL TERHADAP TINGKAT ASERTIVITAS DALAM PENGETAHUAN PENCEGAHAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA DI SMA SUNAN DRAJAT SUGIO. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah lamongan.

	Text PERNYATAANN_JIHAN FARAH FADILA_2102013329.pdf Download (381kB)
	Text PERSETUJUAN__JIHAN FARAH FADILA_2102013329.pdf Download (313kB)
	Text PENGESAHAN__JIHAN FARAH FADILA_2102013329.pdf Download (351kB)
	Text HALAMAN JUDUL__JIHAN FARAH FADILA_2102013329.pdf Download (732kB)
	Text BAB 1_JIHAN FARAH FADILAH_2102013329.pdf Download (456kB)
	Text BAB 2_JIHAN FARAH FADILAH_2102013329.pdf Restricted to Repository staff only Download (663kB)
	Text BAB 3_JIHAN FARAH FADILAH_2102013329.pdf Restricted to Repository staff only Download (709kB)
	Text BAB 4_JIHAN FARAH FADILAH_2102013329.pdf Restricted to Repository staff only Download (681kB)
	Text BAB 5_JIHAN FARAH FADILAH_2102013329.pdf Download (419kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA_JIHAN FARAH FADILAH_2102013329.pdf Download (535kB)
	Text LAMPIRAN _JIHAN FARAH FADILAH_2102013329.pdf Download (3MB)

Abstraksi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi audiovisual terhadap tingkat asertivitas (X2) dan pengetahuan pencegahan perilaku seksual (X1) pada remaja di SMA Sunan Drajat Sugio. Masalah yang diangkat adalah rendahnya pengetahuan dan keterampilan asertivitas yang dimiliki remaja dalam menolak ajakan seksual. Survei awal menunjukkan bahwa mayoritas siswa belum memahami penyebab dan dampak dari perilaku seksual serta belum pernah mendapat edukasi terkait. Metode yang digunakan adalah penelitian pra-eksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest. Sampel berjumlah 98 siswa yang dipilih secara total sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan dan asertivitas sebelum dan sesudah diberikan intervensi berupa edukasi audiovisual. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada pengetahuan (p = 0,001) dan asertivitas (p = 0,001) setelah diberikan edukasi audiovisual. Kesimpulannya, edukasi audiovisual efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan asertivitas siswa terkait pencegahan perilaku seksual berisiko. Dengan metode ini dikombinasikan dengan pelatihan keterampilan sosial untuk menghasilkan dampak yang lebih optimal

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Audiovisual, Asertivitas, Perilaku Seksual, Remaja.
Subjects:	Fakultas Ilmu Kesehatan Fakultas Ilmu Kesehatan > S1 Keperawatan
Divisions:	Fakultas Ilmu Kesehatan
Depositing User:	Jihan Farah Fadilah
Date Deposited:	01 Jul 2025 04:09
Last Modified:	01 Jul 2025 04:09
URI:	http://repository.umla.ac.id/id/eprint/5280

Actions (login required)

View Item