PENGARUH EDUKASI KESEHATAN DENGAN PEMBERIAN VIDEO ANIMASI TERHADAP KESIAPAN DAN KECEMASAN MENGHADAPI MENARCHE PADA SISWI KELAS 4-6 DI SDN PAKIS GRABAGAN TUBAN

Putri, Alfira Angelika (2025) PENGARUH EDUKASI KESEHATAN DENGAN PEMBERIAN VIDEO ANIMASI TERHADAP KESIAPAN DAN KECEMASAN MENGHADAPI MENARCHE PADA SISWI KELAS 4-6 DI SDN PAKIS GRABAGAN TUBAN. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Lamongan.

	Text Halaman Pernyataan Orisinalitas_Alfira_2102013145.pdf Download (296kB)
	Text Lembar Persetujuan_Alfira_2102013145.pdf Download (212kB)
	Text Lembar Pengesahan_Alfira_2102013145.pdf Download (235kB)
	Text Halaman Judul_Alfira_2102013145.pdf Download (3MB)
	Text Bab 1_Alfira_2102013145.pdf Download (435kB)
	Text Bab 2_Alfira_2102013145.pdf Download (698kB)
	Text Bab 3_Alfira_2102013145.pdf Restricted to Repository staff only Download (534kB)
	Text Bab 4_Alfira_2102013145.pdf Restricted to Repository staff only Download (484kB)
	Text Bab 5_Alfira_2102013145.pdf Download (354kB)
	Text Daftar Pustaka_Alfira_2102013145.pdf Download (518kB)
	Text Lampiran_Alfira_2102013145.pdf Download (4MB)

Abstraksi

Menarche merupakan peristiwa penting dalam masa pubertas remaja putri yang seringkali dihadapi dengan ketidaksiapan dan kecemasan akibat kurangnya pengetahuan dan pemahaman. Kecemasan ini dapat berdampak negatif pada kesehatan psikologis dan aktivitas sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi kesehatan dengan pemberian video animasi terhadap kesiapan dan kecemasan menghadapi menarche pada siswi kelas 4,5,6 di SDN Pakis Grabagan Tuban. Desain penelitian menggunakan Pra-Eksperimental dengan pendekatan One-Groupe Pre-Post test. Populasi terdiri dari seluruh siswi kelas 4-6 sebanyak 49 siswi, dengan jumlah sampel sebanyak 36 siswi yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan kuesioner kesiapan menarche dan kuesioner skala kecemasan HARS dan dianalisis menggunakan uji Paired T-Test. Hasil penelitian menunjukkan, tingkat kesiapan sebelum dilakukan intervensi seluruh siswi tidak siap menghadapi menarche (100%). Setelah dilakukan intervensi hampir seluruh siswi siap menghadapi menarche (66,7%). Pada tingkat kecemasan sebelum dilakukan intervensi hampir seluruh siswi mengalami kecemasan berat (88,9%). Setelah dilakukan intervensi sebagian besar siswi tidak mengalami kecemasan (66,7%). Berdasarkan hasil uji Paired T-Test menunjukkan adanya peningkatan kesiapan dan penurunan kecemasan siswi menghadapi menarche setelah dilakukan intervensi P=0.000 dimana P<0.05 artinya ada pengaruh edukasi kesehatan dengan pemberian video animasi terhadap kesiapan dan kecemasan menghadapi menarche pada siswi kelas 4,5,6 di SDN Pakis Grabagan Tuban. Edukasi kesehatan dengan pemberian video animasi efektif meningkatkan kesiapan dan menurunkan kecemasan menghadapi menarche. Metode ini dapat diterapkan sebagai strategi edukatif di tingkat sekolah dasar.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	edukasi kesehatan, kecemasan , kesiapan, menarche, video animasi.
Subjects:	Fakultas Ilmu Kesehatan Fakultas Ilmu Kesehatan > S1 Keperawatan
Divisions:	Fakultas Ilmu Kesehatan
Depositing User:	Alfira Angelika Putri
Date Deposited:	20 Jun 2025 02:11
Last Modified:	20 Jun 2025 02:11
URI:	http://repository.umla.ac.id/id/eprint/5213

Actions (login required)

View Item