PENGEMBANGAN MEDIA E-COMIC “HOBIKU KEBAHAGIAANKU” UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR

Kinanti, Anindyah Lyra Syashi (2024) PENGEMBANGAN MEDIA E-COMIC “HOBIKU KEBAHAGIAANKU” UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Lamongan.

	Text PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf Download (166kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (168kB)
	Text HALAMAN JUDUL.pdf Download (586kB)
	Text BAB I.pdf Download (186kB)
	Text BAB II.pdf Download (214kB)
	Text BAB III.pdf Download (308kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (450kB)
	Text BAB V.pdf Download (102kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (200kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

Abstraksi

Perkembangan teknologi dirancang untuk memberikan dampak positif bagi kehidupan masyarakat khususnya dalam guruan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan pada media pembelajaran E-Comic “Hobiku Kebahagaiaanku” untuk siswa sekolah dasar. Jenis peneitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunkana model penelitian ADDIE yang memiliki beberapa tahapan yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (develompement), implementasi (implement), dan evaluasi (evaluate). Tahap analisis, dilakukan analisis mengenai kebutuhan dan permasalahan pembelajaran. Tahap desain, dilakukan perancangan secara sistematis mengenai media e-comic yang akan dikembangkan. Tahap pengembangan merupakan tahap mengembangkan media e-comic. Tahap pelaksanaan, menguji tingkat kevalidan dan kepraktisan pada media pembelajaran e-comic. Tahap evaluasi, dilakukan sebuah perbaikan pada media e-comic. Desain penelitian menggunakan uji coba skala kecil dengan subjek peneitian siswa kelas 5 SD Negeri 4 Made Lamongan. Desain ini mengambil 10 siswa yang dipilih secara acak menggunakan metode simple random sampling untuk mengukur tingkat kepraktisan media e-comic. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) media e-comic “Hobiku Kebahagiaanku” sangat valid digunakan, yang dibuktikan oleh hasil validasi ahli materi 97,5%, ahli desain 95%, dan nilai validasi ahli media 90%, seluruh hasil validasi oleh ahli dikategorikan sangat valid. (2) media e-comic “Hobiku Kebahagiaanku” sangat praktis digunakan, yang dibuktikan dengan hasil angket respon siswa pada uji coba skala kecil dengan nilai presentase 96%yang dikategorikan sangat praktis.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Media Pembelajaran Digital, Media E-Comic
Subjects:	Fakultas Sains, Teknologi dan Pendidikan > S1 PGSD
Divisions:	Fakultas Sains, Teknologi dan Pendidikan
Depositing User:	Anindyah Lyra Syashi Kinanti
Date Deposited:	13 Aug 2024 07:35
Last Modified:	13 Aug 2024 07:35
URI:	http://repository.umla.ac.id/id/eprint/4520

Actions (login required)

View Item