Implementation of School Field Introduction (PLP) on Basic Teaching Skills for Prospective Elementary School Teacher Students

MZ, A.F. Suryaning Ati and Huda, Mochammad Miftachul and Kharisma, Ipmawan (2022) Implementation of School Field Introduction (PLP) on Basic Teaching Skills for Prospective Elementary School Teacher Students. JURNAL BASICEDU, 6 (1). pp. 1408-1416. ISSN p-ISSN 2580-3735 e-ISSN 2580-1147

[img] Text
Implementation of School Field Introduction (PLP) on Basic Teaching Skills for Prospective.pdf
Download (158kB)
Official URL: https://jbasic.org/index.php/basicedu

Abstraksi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan dan keterampilan dasar mengajar mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar Fakultas Sains Teknologi dan Pendidikan Universitas Muhammadiyah Lamongan melalui kegiatan pengenalan lapangan persekolahan (PLP) di Sekolah Dasar. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif bentuk One-Group Pretest-Posttest. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik survey. Hasil uji validitas instrumen keterlaksanaan PLP dinyatakan valid serta uji realibilitas dinyatakan reliabel dengan o,746 > 0, 413 (r tabel) dan instrumen peningkatan keterampilan mengajar melalui dinyatakan valid dan uji realibilitas dinyatakan reliabel dengan o,719 > 0, 413 (r tabel). Hasil uji keterlaksanaan PLP sebesar 26,76 yang berarti bahwa pelaksanaan PLP telah berjalan dengan sangat baik sesuai dengan nilai kategorisasi mean hipotetik. Sedangkan hasil analisis uji hipotesis menggunakan paired sample t-test diperoleh nilai signifikan sebesar 0,002 < 0,05 jadi dapat simpulkan bahwa ada peningkatan keterampilan dasar mengajar mahasiswa setelah melakukan kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP).

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), Keterampilan dasar mengajar, Mahasiswa
Subjects: Fakultas Sains, Teknologi dan Pendidikan > S1 PGSD
Divisions: Fakultas Sains, Teknologi dan Pendidikan
Depositing User: Dosen Ahmad Ipmawan Kharisma
Date Deposited: 12 Jan 2024 04:39
Last Modified: 12 Jan 2024 04:39
URI: http://repository.umla.ac.id/id/eprint/3579

Actions (login required)

View Item View Item
UMLA Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.