PENGARUH EDUKASI AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN PENGENDARA OJEK ONLINE TENTANG PANIC BUTTON DI KABUPATEN LAMONGAN

Fuad, Muhammad Misbachul (2023) PENGARUH EDUKASI AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN PENGENDARA OJEK ONLINE TENTANG PANIC BUTTON DI KABUPATEN LAMONGAN. skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Lamongan.

Text Muhammad Misbachul Fuad.pdf Download (3MB)

Abstraksi

Panic button merupakan aplikasi pengganti call center gawat darurat seperti penanganan korban kecelakaan lalu lintas sehingga meminimalisir korban jiwa. Salah satu pekerjaan yang sering menemui kecelakaan lalu lintas adalah pengendara ojek online yang setiap hari berada dijalan raya. Tetapi pengetahuan mereka tentang panic button masihlah rendah.Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh edukasi audio visual terhadap pengetahuan pengendara ojek online tentang panic button. Desain penelitian menggunakan Pre-Eksperimental One Group Pretest-Posttest yang dilakukan kepada 61 pengendara ojek online yang diambil menggunakan teknik Consecutive Sampling pada bulan Maret 2023. Intervensi yang diberikan berupa pemutaran video edukasi tentang panic button. Data penelitian diambil dengan kuesioner pengetahuan panic button, kemudian dianalisis menggunakan uji Paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan pada pengetahuan pengendara ojek online tentang panic button sesudah diberikan metode edukasi audio visual (p=0,000). Edukasi audio visual dapat meningkatkan pengetahuan seseorang karena materi yang disampaikan dapat diterima melalui indra penglihatan dan pendengaran. Disarankan masyarakat mulai beralih dari call center berubah ke aplikasi panic button, dan untuk peneliti selanjutnya dapat memberikan intervensi berupa simulasi pelaporan panic button dan menambahkan kelompok pembanding.

Item Type:	Thesis (skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Metode Audio Visual, Pengetahuan, Panic button
Subjects:	Fakultas Ilmu Kesehatan > S1 Keperawatan
Depositing User:	Irwan Sulistyawan
Date Deposited:	30 Oct 2023 03:08
Last Modified:	30 Oct 2023 03:08
URI:	http://repository.umla.ac.id/id/eprint/3466

Actions (login required)

View Item