EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE ZOOM DAN WHATSAPP GROUP DALAM PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN SISWA DI SMK WACHID HASYIM MADURAN

Lestari, Intan Juliyah EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE ZOOM DAN WHATSAPP GROUP DALAM PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN SISWA DI SMK WACHID HASYIM MADURAN. Jurnal Surya, 1 (2). pp. 1-6. ISSN 1979-9128

[img] Text
Jurnal Intan Juliyah Lestary.pdf

Download (328kB)
Official URL: http://repository.umla.ac.id/cgi/users/home?screen...

Abstraksi

ABSTRAK Pendahuluan: Pembelajaran daring merupakan metode pembelajaran yang saat ini aktif dikembangkan oleh setiap tenaga pengajar dan pendidik. Metode pembelajaran ini menjadi sealah satu solusi terbatasnya kegiatan pembelajaran dimasa pandemi Covid 19 saat ini. Zoom meting merupakan aplikasi untuk bertatap muka online yang mampu menampung hingga 100 peserta dalam satu kali pertemuan, di dalamnya juga terdapat fitur untuk berbagi slide persentasi, fitur chat, fitur merubah background dan fitur untuk berbagi file yang dapat mempermudah kegiatan belajar mengajar. WhatsApp merupakan sarana dalam berkomunikasi dengan saling bertukar informasi baik pesan teks, gambar, video bahkan telepon. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat ke evektifan penggunaan zoom dan whatsapp group pada pembelajaran online dalam meningkatkan pengetahuan siswa di SMK Wachid Hasyim Maduran. Metode: Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian action research tipe pra-eksperimental dengan desain two group pretest – posttest design. Menggunakan total sampling sebanyak 70 responden. Data penelitian ini di ambil dengan menggunakan kuesioner tertutup kemudian di lakukan tabulasi maka data di Analisa dengan menggunakan uji Wicoxon. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa hampir Sebagian besar (64.3%) penggunaan Zoom dalam kategori sering dan Sebagian kecil (15.7%) penggunaan Zoom dalam kategori tidak pernah, sebagian (50.0%) penggunaan whatsapp group dalam kategori tidak pernah dan Sebagian kecil (18.6%) penggunaan whatsapp group sering dan Sebagian (48.6%) tingkat pengetahuan siswa baik dan Sebagian kecil (12.9%) tingkat pengetahuan siswa cukup. Kata Kunci: Metode Zoom dan Whatsapp, Tingkat Pengetahuan

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Metode Zoom dan Whatsapp, Tingkat Pengetahuan
Subjects: Fakultas Ilmu Kesehatan > S1 Keperawatan
Divisions: Fakultas Ilmu Kesehatan
Depositing User: Irwan Sulistyawan
Date Deposited: 08 Aug 2022 08:43
Last Modified: 08 Aug 2022 08:43
URI: http://repository.umla.ac.id/id/eprint/2068

Actions (login required)

View Item View Item