TINGKAT PENGETAHUAN PENGGUNAAN KOSMETIKA BERBAHAYA DI KALANGAN SISWI SMA NEGERI 1 BABAT KABUPATEN LAMONGAN

Ellyen, Aziza Wahida (2022) TINGKAT PENGETAHUAN PENGGUNAAN KOSMETIKA BERBAHAYA DI KALANGAN SISWI SMA NEGERI 1 BABAT KABUPATEN LAMONGAN. kti thesis, Universitas Muhammadiyah Lamongan.

Text Ellyen Aziza Wahida (1802050197)-2.pdf Download (3MB)

Abstraksi

ABSTRAK Ellyen Aziza Wahida, 2021. Tingkat Pengetahuan Penggunaan Kosmetika Berbahaya Di Kalangan Siswi SMA Negeri 1 Babat. Karya Tulis Ilmiah Program Studi D3 Farmasi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Lamongan. (1) apt. Sri Bintang Sahara Mahaputra Kusuma Negara, M. Farm. (2) apt. Arief Alviyan Rahman, S. Farm. Setiap manusia mendambakan memiliki dan berusaha mengubah diri untuk tampil lebih menarik. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengetahuan mengenai kosmetika berbahaya pada kalangan siswi di SMA Negeri 1 Babat Desain penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Populasi 180 siswi. Sampel yang digunakan 124 siswi kelas 12 di SMA Negeri 1 Babat. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuisioner tertutup. Dianalisa dengan editing, coding, scoring, dan tabulating, Hasil disajikan dalam bentuk narasi. Hasil penelitian ini tentang tingkat pengetahuan penggunaan produk kosmetik menunjukkan dari 124 responden berpengetahuan baik 83 responden (65,3%), berpengetahuan cukup 27 responden (21,8%), dan mempunyai pengetahuan kurang 15 responden (12,9%). Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden berpengetahuan baik (65,3%) karena mereka memiliki pengalaman yang lebih pada saat menggunakan kosmetik sehingga mereka memiliki pengetahuan yang baik. Kata Kunci : Kosmetik, Pengetahuan.

Item Type:	Thesis (kti)
Uncontrolled Keywords:	Kosmetik, Pengetahuan
Subjects:	R Medicine > RS Pharmacy and materia medica
Divisions:	Fakultas Ilmu Kesehatan
Depositing User:	Irwan Sulistyawan
Date Deposited:	20 May 2022 06:41
Last Modified:	20 May 2022 06:41
URI:	http://repository.umla.ac.id/id/eprint/1876

Actions (login required)

View Item